Информация о психолого-педагогической и социальной помощи

Психолого-педагогическое консультирование осуществляется по запросу родителей (законных представителей) и педагогических работников и включает в себя следующие частные виды работ: 1. Выработку и точную формулировку психолого-педагогических рекомендаций, точную формулировку психолого-педагогических рекомендаций, вытекающих из результатов проведённого психодиагностического обследования. 2. Ведение бесед с теми, кто нуждается в консультативной помощи. Эти беседы завершаются получением взрослыми людьми необходимых им психолого-педагогических советов. Работа проводится в зависимости от запроса и других видов психолого-педагогической работы.

Коррекционно-развивающие и компенсирующие занятия с обучающимися осуществляются с:
1) детьми с ОВЗ;
2) детьми «группы риска»;
3) с детьми, у которых по результатам психолого-педагогической диагностики, выявлены нарушения в познавательной, эмоционально-волевой, личностной сферах;
4) детьми, имеющими трудности в социальной адаптации.
Коррекционно-развивающие занятия проводятся в индивидуальной или групповой форме в зависимости от целесообразности и эффективности для конкретного ребенка.

Помощь обучающимся в профориентации осуществляется через организацию "Недели без турникетов", "Дней открытых дверей" и др..
Цель: создание целостной картины об устройстве мира труда и профессий у детей 6 – 7 лет.
Задачи:
- показать социальную ценность и значимость представителей многих профессий;
- формировать общие представления о мире профессий:
- воспитывать уважение к труду взрослых.